تبليغاتX
خانه ی فیزیک پروفسور حسابی

با امضای اساس نامه ی خانه ی فیزیک پروفسور حسابی ، این مرکز فعالیت خود را رسما آغاز کرد

 

    بسمه تعالی

                                                          

اداره ي آموزش و پرورش اسدآباد

پژوهش­سراي دانش آموزي شهرستان اسدآباد

 

اساس نامه­ي خانه­ي فيزيك پروفسور حسابي

 

 

تعريف و معرفي : خانه ي فيزيك پروفسور حسابي، مركزي است كه زير نظر پژوهش­سراي دانش آموزي اسدآباد، جهت كار در شاخه هاي گوناگون فيزيك و نیز در زمينه­ي ترويج علم تأسيس مي شود.

پروفسور حسابي پدر فيزيك ايران و نيز پدر علوم نوين ايران است كه باني تأسيس ايستگاه زميني شهيد قندي و  مخابرات اسدآباد بوده و كمك هاي فراواني در راه ترويج علم در ايران و اسدآباد انجام داده است. به خاطر احترام به مقام اين استاد بزرگوار ، اين مركز به نام ايشان نامگذاري مي شود و آشناكردن علاقه مندان و عموم مردم با زندگي و فعاليت­هاي ايشان از اموري است كه مدّنظر خانه­ي فيزيك است.  

 

اهداف كلي :

1. آموزش فيزيك در شاخه هاي مختلف آن

2. پژوهش و تحقيق در موضوعات جديد علم فيزيك

3. ترويج فيزيك و ايجاد شور و علاقه

 

توضيح 1 : منظور از شاخه هاي مختلف فيزيك، كليه­ي علوم مربوط به فيزيك نظير نجوم، نانو­تكنولوژي، فيزيك نظري، فيزيك هسته­اي، فيزيك حالت جامد، فيزيك پلاسما و شاخه هاي بين رشته­اي فيزيك شامل متا­فيزيك، شيمي- فيزيك،  بيوفيزيك و … است.

 

سازماندهي :

شوراي اصلي خانه­ي فيزيك پروفسور حسابي، شامل پنج نفر  اعضاي فعال مي باشد كه هريك مسئول يكي از شاخه هاي نجوم، نانو، هسته اي، پلاسما و حالت جامد هستند. هريك از اين اعضا مي توانند در شاخه هاي مورد نظر خود سازماندهي جديدي را راه اندازي كنند كه لازم است در سازماندهي هرگروه مسئوليني براي امور آموزشي، امور پژوهشي، ترويج، كارگروه ها و… داشته باشند.

توضيح 2 :  تعريف كارگروه : گروه تخصصي چند نفره اي است كه روي يك موضوع خاص و به صورت تخصصي كار مي كنند. به عنوان مثال مي­توان در شاخه ي نجوم كارگروه هاي كيهان­شناسي، منظومه­ي شمسي، عكاسي و . . . را راه اندازي كرد.  

توضيح 3 :  طبق رأي اعضاي شوراي اصلي، يك نفر از اعضاي شورا به صورت دوره اي به عنوان مسئول شورا انتخاب مي شود. اين فرد رئيس خانه ي فيزيك در آن دوره محسوب خواهد شد.          

 

 

ماده 1 : خانه ي فيزيك مي تواند از امكانات پژوهش سراي دانش آموزي و در جهت نيل به اهداف پژوهش سرا از امكانات نظير رايانه ها، آزمايشگاه فيزيك، پروژكتور و . . . استفاده كند.

 

ماده 2 : وبگاه موقت (وبلاگ) خانه ي فيزيك پروفسور حسابي به آدرس http://hessaby.blogfa.ir  و نيز پست الكترونيك آن به آدرس hessaby@gmail.com  راه اندازي شده است. پس از مدتي وبگاه موقت مي تواند تبديل به سايت شده و يكي از خروجي هاي خانه­ي فيزيك است.  

 

ماده 3 : خروجي هاي علمي خانه­ي فيزيك نشريه ، وبسايت و همايش­هاي علمي­اي است كه در موضوعات مختلف برگزار مي شود.

 

ماده 4 : مكان خانه­ي فيزيك در پژوهش­سراي دانش آموزي است و از فرمانداري مجوز تشكل علمي (NGO) خواهد داشت و با ارگان هاي اداري و علمي ديگر نظير دانشگاه ها، شوراي اسلامي شهر و . . . همكاري خواهد نمود.

 

ماده 5 : منابع مالي خانه ي فيزيك از اعتبارات پژوهش­سراي دانش آموزي، حمايت هاي ارگان هاي ديگر، كمك هاي مردمي و درآمدهاي خود خانه­ي فيزيك است.

 

ماده 6 : روابط عمومي خانه­ي فيزيك پروفسور حسابي، مسئوليت اطلاع­رساني در خصوص برنامه هاي خانه­ي فيزيك را دارد و از كانال هاي اينترنت، نشريه و تبليغات­هاي سطح شهر(بنر، پلاكارد و . . . ) استفاده مي كند.

 

ماده 7 : خانه­ي فيزيك پروفسور حسابي مي تواند در راستناي اهداف خود و جهت اداره­ي امور و يا تدريس و  از اساتيد و دبيران فيزيك و نيز از دانشجويان رشته­ي فيزيك و رشته هاي مرتبط استفاده كند.

 

 

+ نوشته شده توسط صابر مرسلی در سه شنبه هجدهم تیر 1387 و ساعت 18:49 |

 

سيد محمود حسابي در سال 1281 (ه.ش), از پدر و مادري تفرشي در تهران زاده شدند. پس از سپري نمودن چهار سال از دوران كودكي در تهران, به همراه خانواده (پدر, مادر, برادر) عازم شامات گرديدند. در هفت سالگي تحصيلات ابتدايي خود را در بيروت, با تنگدستي و مرارت هاي دور از وطن در مدرسه كشيش هاي فرانسوي آغاز كردند و همزمان, توسط مادر فداكار, متدين و فاضله خود (خانم گوهرشاد حسابي) , تحت آموزش تعليمات مذهبي و ادبيات فارسي قرار گرفتند. استاد, قرآن كريم را حفظ و به آن اعتقادي ژرف داشتند. ديوان حافظ را نيز از برداشته و به بوستان و گلستان سعدي, شاهنامه فردوسي, مثنوي مولوي, منشات قائم مقام اشراف كامل داشتند.

 شروع تحصيلات متوسطه ايشان مصادف با آغاز جنگ جهاني اول, و تعطيلي مدارس فرانسوي زبان بيروت بود. از اين رو, پس از دو سال تحصيل در منزل براي ادامه به كالج آمريكايي بيروت رفتند و در سن هفده سالگي ليسانس ادبيات, در سن نوزده سالگي, ليسانس بيولوژي و پس از آن مدرك مهندسي راه و ساختمان را اخذ نمودند. در آن زمان با نقشه كشي و راهسازي, به امرار معاش خانواده كمك مي كردند. استاد همچنين در رشته هاي پزشكي, رياضيات و ستاره شناسي به تحصيلات آكادميك پرداختند.

شركت راهسازي فرانسوي كه استاد در آن مشغول به كار بودند, به پاس قدرداني از زحماتشان, ايشان را براي ادامه تحصيل به كشور فرانسه اعزام كرد و بدين ترتيب در سال1924 (م) به مدرسه عالي برق پاريس وارد و در سال 1925 (م) فارغ التحصيل شدند.

همزمان با تحصيل در رشته معدن, در راه آهن برقي فرانسه مشغول به كار گرديدند و پس از پايان تحصيل در اين رشته كار خود را در معادن آهن شمال فرانسه و معادن زغال سنگ ايالت "سار" آغاز كردند. سپس به دليل وجود روحيه علمي, به تحصيل و تحقيق, در دانشگاه سوربن, در رشته فيزيك پرداختند و در سال 1927 (م) در سن بيست و پنج سالگي دانشنامه دكتراي فيزيك خود را , با ارائه رساله اي تحت عنوان "حساسيت سلول هاي فتوالكتريك", با درجه عالي دريافت كردند.

استاد با شعر و موسيقي سنتي ايران و موسيقي كلاسيك غرب به خوبي آشنايي داشتند وايشان در چند رشته ورزشي موفقيت هايي كسب نمودند كه از آن ميان مي توان به ديپلم نجات غريق در رشته شنا اشاره نمود.

پروفسور حسابي به دليل عشق به ميهن و با وجود امكان ادامه تحقيقات در خارج از كشور به ايران بازگشت و با ايمان و تعهد, به خدمتي خستگي ناپذير پرداخت تا جوانان ايراني را با علوم نوين آشنا سازد. پايه گذاري علوم نوين و تاسيس دارالمعلمين و دانشسراي عالي, دانشكده هاي فني و علوم دانشگاه تهران, نگارش ده ها كتاب و جزوه و راه اندازي و پايه گذاري فيزيك و مهندسي نوين, ايشان را به نام پدر علم فيزيك و مهندسي نوين ايران در كشور معروف كرد. حدود هفتاد سال خدمت علمي ايشان در گسترش علوم روز و واژه گزيني علمي در برابر هجوم لغات خارجي و نيز پايه گذاري مراكز آموزشي, پژوهشي, تخصصي, علمي و ..., از جمله اقدامات ارزشمند استاد به شمار مي رود كه براي نمونه به مواردي اشاره مي كنيم:

_ اولين نقشه برداري فني و تخصصي كشور (راه بندرلنگه به بوشهر) 

_ اولين راهسازي مدرن و علمي ايران (راه تهران به شمشك) 

_ پايه گذاري اولين مدارس عشايري كشور 

_ پايه گذاري دارالمعلمين عالي 

_ پايه گذاري دانشسراي عالي 

_ ساخت اولين راديو در كشور 

_ راه اندازي اولين آنتن فرستنده در كشور 

_ راه اندازي اولين مركز زلزله شناسي كشور 

_ راه اندازي اولين رآكتور اتمي سازمان انرژي اتمي كشور 

_ راه اندازي اولين دستگاه راديولوژي در ايران 

_ تعيين ساعت ايران 

_ پايه گذاري اولين بيمارستان خصوصي در ايران, به نام بيمارستان "گوهرشاد" 

_ شركت در پايه گذاري فرهنگستان ايران و ايجاد انجمن زبان فارسي 

_تدوين اساسنامه طرح تاسيس دانشگاه تهران 

_ پايه گذاري دانشكده فني دانشگاه تهران 

_ پايه گذاري دانشكده علوم دانشگاه تهران 

_ پايه گذاري شوراي عالي معارف 

_ پايه گذاري مركز عدسي سازي اپتيك كاربردي در دانشكده علوم دانشگاه تهران 

_ پايه گذاري بخش آكوستيك در دانشگاه و اندازه گيري فواصل گام هاي موسيقي ايراني به روش علمي 

_ پايه گذاري و برنامه ريزي آموزش نوين ابتدايي و دبيرستاني 

_ پايه گذاري موسسه ژئوفيزيك دانشگاه تهران 

_ پايه گذاري مركز تحقيقات اتمي دانشگاه تهران  

_ پايه گذاري اولين رصدخانه نوين در ايران 

_ پايه گذاري مركز مدرن تعقيب ماهواره ها در شيراز 

_ پايه گذاري مركز مخابرات اسدآباد همدان 

_ پايه گذاري انجمن موسيقي ايران و مركز پژوهش هاي موسيقي 

_ پايه گذاري كميته پژوهشي فضاي ايران 

_ ايجاد اولين ايستگاه هواشناسي كشور (در ساختمان دانشسراي عالي در نگارستان دانشگاه تهران) 

_ تدوين اساسنامه و تاسيس موسسه ملي ستاندارد 

_ تدوين آيين نامه كارخانجات نساجي كشور و رساله چگونگي حمايت دولت در رشد اين صنعت 

_ پايه گذاري واحد تحقيقاتي صنعتي سغدايي (پژوهش و صنعت در الكترونيك, فيزيك, فيزيك اپتيك, هوش مصنوعي) 

_ راه اندازي اولين آسياب آبي توليد برق (ژنراتور) در كشور 

_ ايجاد اولين كارگاه هاي تجربي در علوم كاربردي در ايران 

_ ايجاد اولين آزمايشگاه علوم پايه در كشور

 

+ نوشته شده توسط صابر مرسلی در یکشنبه پنجم اسفند 1386 و ساعت 8:38 |
پروفسور حسابی

+ نوشته شده توسط صابر مرسلی در یکشنبه پنجم اسفند 1386 و ساعت 8:13 |

فناوري‌نانو واژه‌اي است كلي كه به تمام فناوري‌هاي پيشرفته در عرصه كار با مقياس نانو اطلاق مي‌شود. معمولاً منظور از مقياس نانوابعادي در حدود 1nm تا 100nm مي‌باشد. (1 نانومتر يک ميليارديم متر است).
اولين جرقه فناوري نانو (البته در آن زمان هنوز به اين نام شناخته نشده بود) در سال 1959 زده شد. در اين سال ريچارد فاينمن طي يك سخنراني با عنوان «فضاي زيادي در سطوح پايين وجود دارد» ايده فناوري نانو را مطرح ساخت. وي اين نظريه را ارائه داد كه در آينده‌اي نزديك مي‌توانيم مولكول‌ها و اتم‌ها را به صورت مسقيم دستكاري كنيم.
واژه فناوري نانو اولين بار توسط نوريوتاينگوچي استاد دانشگاه علوم توكيو در سال 1974 بر زبانها جاري شد. او اين واژه را براي توصيف ساخت مواد (وسايل) دقيقي كه تلورانس ابعادي آنها در حد نانومتر مي‌باشد، به كار برد. در سال 1986 اين واژه توسط كي اريك دركسلر در کتابي تحت عنوان : «موتور آفرينش: آغاز دوران فناوري‌نانو»بازآفريني و تعريف مجدد شد. وي اين واژه را به شكل عميق‌تري در رساله دكتراي خود مورد بررسي قرار داده و بعدها آنرا در کتابي تحت عنوان «نانوسيستم‌ها ماشين‌هاي مولكولي چگونگي ساخت و محاسبات آنها» توسعه داد.

+ نوشته شده توسط صابر مرسلی در دوشنبه بیست و نهم بهمن 1386 و ساعت 19:15 |
ستون های آفرینش
+ نوشته شده توسط صابر مرسلی در دوشنبه بیست و نهم بهمن 1386 و ساعت 18:53 |